事实上对于孩子来说，那些完全陌生的古诗、数字、符号、颜色……都相当于“文言文”，他们其实并不理解这些东西的真正含义，免不了在记忆的过程中总会出现一些偏差。一旦孩子能把这些东西想象成一幅完整的画面，可能不需要复杂的思索记忆，就会轻松自然的表达出来，就好像拥有照相机般的记忆能力。
我们学习课本知识，是为了建立长期的记忆，每次学习都会使神经元之间增加新的触突。这种类型记忆是需要意识参与的，集中注意力涉及大脑前额叶，海马体等系统。
所以，记忆力和注意力是有一定关系的，注意力高度集中的时候呢记忆力往往比较强，记东西很快，而且记得牢。
